MACAÚBAS: SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESTÁ REALIZANDO O DIÁLOGO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS DA SEDE DO MUNICÍPIO

A Secretaria de Educação do município de Macaúbas está realizando o DIÁLOGO PEDAGÓGICO também nas escolas da sede do município, estes encontros visam discutir o retorno às aulas presenciais como forma de assegurar a aprendizagem de forma equânime e segura.

O retorno das atividades presenciais exigirá planejamento e demandará intensa articulação entre os setores da saúde, educação e assistência social.

Essa bela iniciatava em prol dos profissionais de educação e alunos já foram realizadas nas escolas Aloysio Short, Padre Durval e Escola Municipal Manoel João Pereira.

Em prol da proteção dos Profissionais da Educação e dos alunos várias ações já estão sendo tomadas tais como:

• Levantamento de profissionais de risco em cada unidade escolar, – conhecer a quantidade de profissionais que precisarão de substituição temporária em caso de retorno presencial das atividades;

• Vacinação dos profissionais de educação, – disponibilizar para a secretaria de saúde a lista dos profissionais de educação e acompanhar o processo de imunização;

• Diagnóstico da situação das infraestruturas das escolas, – organizar o planejamento das adequações necessárias por grupos de escolas de acordo com a viabilidade financeira do município;

• Subcomissões escolares para acompanharem as adequações;

• Aquisição de EPCs e EPIs – planejar a aquisição gradativa dos EPCs e EPIs conforme o planejamento das adequações e possibilidades de atendimento presencial aos estudantes nas respectivas unidades de ensino;

• Elaboração de protocolos pedagógicos – realizar escuta com professores (o que podemos utilizar do ensino remoto na aula presencial? Quais formas possíveis de organização das turmas para continuidade do processo de aprendizagem?

• Elaborar o plano pedagógico para retorno gradual das atividades presenciais, prevendo as etapas / critérios por etapas/ formas de organização das turmas/ acolhimento/ instrumentos de avaliação e acompanhamento;

• Organizar o processo de seleção de assistentes de alfabetização e mediadores de aprendizagem para atuação nas escolas (seguindo o planejamento das adaptações);

• Elaborar o plano de formação dos profissionais de educação para a execução dos protocolos estabelecidos (motoristas, merendeiras, auxiliares de serviços gerais, professores e gestores);

• Elaborar campanhas educativas sobre os protocolos (vídeos, podcast, cards…);

• Organização do transporte e alimentação escolar – verificar a situação do transporte escolar: frota, licitação, estudantes transportados;

• Alinhar a necessidade de transporte em cada fase de retorno presencial das aulas ou de atendimento presencial de estudantes na unidade escolar;

• Alinhar o fornecimento de alimentação em cada fase de retorno presencial das aulas, ou de atendimento presencial de estudantes na unidade escolar.

Ressaltamos que nesses encontros todas as medidas para proteger os participantes contra a COVID-19 foram tomadas tais como: uso de máscaras, álcool gel, distanciamento e medidor de temperatura.